Nesse abaixo, a mesma autora mostra o poder tirânico, antifeminino que reina em centros de diplomação pelo Brasil e que ou as mulheres,se submete e se humilha, ou nunca tirariam diploma.
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A CRÍTICA AO ENSINO DA MATEMÁTICA, Marisa Rosâni Abreu da Silveira, AMAZÔNIA – Revista de Educação em Ciências e Matemática, V.2-n3-jul.2005/dez.2005,V.2-n.4 2006/jun.2006,
Nesse abaixo, a mesma autora mostra o poder tirânico, antifeminino que reina em centros de diplomação pelo Brasil e que ou as mulheres,se submete e se humilha, ou nunca tirariam diploma.
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A CRÍTICA AO ENSINO DA MATEMÁTICA, Marisa Rosâni Abreu da Silveira, AMAZÔNIA – Revista de Educação em Ciências e Matemática, V.2-n3-jul.2005/dez.2005,V.2-n.4 2006/jun.2006,
http://www.ppgecm.ufpa.br/revistaamazonia/vol_02/v02_p01.pdf, acesso maio/13